Portfólios - Página 41 de 72 - Colaborar Portfólios

Dentro deste cenário, é imprescindível que o gestor das Organizações do Terceiro Setor consiga discernir um serviço voluntário de um estágio, no que tange a relação empregatícia.

Assim, considerando a importância do trabalho voluntário e do estagiário dentro das Organizações da Sociedade Civil, indique:

a) A lei que regulamenta a modalidade do trabalho voluntário e do estágio, bem como os requisitos legais para configuração destas formas de colaboração.

O professor de História da Educação Básica precisa organizar suas aulas de acordo com as turmas que possui. Para isso, é necessário realizar um planejamento que atenda a Base Nacional Comum Curricular, o PPP da escola,

[...] A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem cobertura alguma. Nem fazem mais caso de encobrir ou deixa de encobrir suas vergonhas do que de mostrar a cara.

. E um deles trazia por baixo da solapa, de fonte a fonte, na parte detrás, uma espécie de cabeleira, de penas de ave amarela, que seria do comprimento de um coto, mui basta e mui cerrada, que lhe cobria o toutiço e

E alguns deles se metiam em almadias -- duas ou três que lá tinham - as quais não são feitas como as que eu vi; apenas são três traves, atadas juntas. E ali se metiam quatro ou cinco, ou esses que queriam

A partir da leitura do excerto documental, da compreensão das temáticas discutidas no livro da disciplina e tendo por referência os primeiros contatos estabelecidos entre os naturais da terra e os integrantes da esquadra liderada por Pedro Álvares Cabral

a) Quais elementos podemos extrair deste excerto. b) Levando em consideração a narrativa construída neste relato, quais cuidados precisamos ter ao manejar este tipo de documentação.

c) Enquanto futuro professor de História, como você desenvolveria esta temática com seus alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental II, priorizando o uso deste tipo de documento, mas de forma significativa e criativa.

O que é patrimônio? São todos os bens, materiais e imateriais, naturais ou construídos, que uma pessoa ou um povo possui ou consegue acumular.

a) Formas de expressão: literatura, música, danças, rituais, teatro, vestuário, pinturas corporais etc. b) Os modos de criar, fazer e viver: a culinária, o artesanato, as telhas coloniais modeladas pelas escravas nas próprias coxas etc.

c) Criações científicas, artísticas, tecnológicas e documentais:- Científicas: o mapeamento do DNA, a criação de variedades de café brasileiro, etc.;- Artísticas: Pampulha, Brasília, as obras de Aleijadinho, Anita Malfatti, Villa Lobos

“[...] um dos papéis reservados a história – e de bastante relevância – é o estudo da memória relacionada com a preservação do Patrimônio histórico já estabelecido, não importando desse modo qual a concepção de história

Tendo como referência os textos anteriores, que dizem respeito dos Patrimônios Históricos e Culturais, escreva um texto dissertativo que contemple os seguintes pontos:

a) O que é Patrimônio. b) Quais os tipos de Patrimônio. c) A relação entre patrimônios e a memória.

Esses brasileiros não votam, são analfabetos e oficialmente não existem. À margem do país, estão jurados de morte

Raimundo Nonato da Silva não sabe quem é Luiz Inácio Lula da Silva. Entre os dois Silvas, o presidente do Brasil e o brasileiro sem presidente, há um vasto mundo no qual se chamar Raimundo nem é rima nem é solução

Descendentes de soldados da borracha, nordestinos levados para os confins da selva pelo governo de Getúlio Vargas na Segunda Guerra Mundial, por lá ficaram e multiplicaram-se formando uma só família com menos de duzentas pessoas

“Só me arrancam daqui com uma arma na cabeça”, diz Raimundo Belmiro, 39 anos, nove filhos. Raimundo, um dos líderes da comunidade, é um homem quieto, com a coragem de quem faz o que o caráter manda apesar do medo.

Raimundo e sua família acordaram naquela manhã sem nada para comer. Cada um embrenhou-se num ponto cardeal da mata em busca de alimento. Antes do meio-dia, Fernando, de treze anos, caçou uma anta de quase trezentos quilos e Francisco

Você leu um trecho de uma reportagem da jornalista Eliane Brum. As reportagens são textos mais longos do que as notícias, que aprofundam um determinado tema, levando ao público informações, contextualizações e nuances que muitas vezes não são abordados nas coberturas

As imagens expostas são alguns exemplos de conteúdos publicados no perfil do Instagram do jornal Folha de S.Paulo.

Levando em consideração os temas estudados na disciplina e o Estudo de Caso, você deverá produzir um texto com 20 a 25 linhas analisando a linguagem, o conteúdo e o formato dos três posts apresentados.

No texto, você deverá discorrer brevemente sobre as principais características das peças, suas semelhanças, diferenças, como elas se complementam e criam a identidade e a voz da Folha de S.Paulo no Instagram.

"Os 4 Ps do Marketing são variáveis controláveis pelas empresas. Portanto, são decididas internamente, no momento do planejamento e conforme os objetivos de marketing, para influenciar as respostas dos consumidores.

Além disso, são variáveis interdependentes, já que uma influencia a outra e depende da outra para o seu sucesso. Por isso, elas precisam ser planejadas em conjunto para que estejam alinhadas e provoquem uma percepção única e relevante sobre a marca".

Na aula de estudo de caso da disciplina, analisamos o mix de marketing da marca Ollie. Agora, é sua vez de analisar o mix de marketing de uma marca. Portanto, escolha uma marca de produtos alimentícios de sua preferência, que seja nacionalmente conhecida, e responda:

a) Que marca é essa e que tipo de produto ela vende? Descreva com o máximo de detalhes.

b) Quanto custam os produtos dessa marca e quais as formas de pagamento? Como essa marca está posicionada no mercado, em relação aos seus principais concorrentes? Explique.

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