MAPA - BEDU - INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA - 51_2025
O planejamento pode ser entendido como a organização sistemática das etapas necessárias para atingir um objetivo, ou ainda como um processo deliberado e estruturado, voltado à obtenção dos resultados esperados, com eficiência, eficácia e efetividade, por meio da concentração estratégica de esforços e recursos. Esse processo engloba não apenas a concepção das atividades, mas também a organização, que compreende etapas de execução, coordenação e avaliação, sempre direcionadas ao cumprimento dos objetivos previamente definidos. Além disso, o planejamento pode incluir etapas fundamentais, como a definição de metas, a realização de diagnósticos detalhados, a formulação de decisões estratégicas e a implementação de ações específicas, as quais, mesmo quando realizadas de forma informal, desempenham um papel essencial na busca pela excelência organizacional.
TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. Maringá-PR: Unicesumar, 2019.
Ter claro a função do planejamento, bem como a habilidade de estruturá-lo, organizá-lo e executá-lo é de grande importância ao profissional da educação física, uma vez que, não apenas para a carreira, mas para o sucesso de um programa de treinamento é necessário planejar. Portanto, nesta atividade MAPA, vamos exercitar a habilidade de planejar.
Primeiramente, dentre as diversas frentes de atuação do bacharel em educação física, escolha aquela que você tem mais afinidade, por exemplo, “professor de academia”, “personal trainer”, “treinador de uma modalidade esportiva”, entre outras áreas afins. Na sequência, pense sobre como é a atuação nesta frente que você escolheu, isto é, quais são as atribuições e atividades desenvolvidas.
Após essa reflexão, elabore uma situação hipotética que você poderia encontrar nesta frente, por exemplo, na área de academia, “um aluno novo na academia, sem problemas de saúde, que deseja iniciar a prática de exercícios físicos para melhora da qualidade de vida”.
Com base na situação hipotética que você elaborar, responda os seguintes pontos:
- Cite qual é a frente (área) escolhida para atuação e quais as principais atividades desenvolvidas nesta área.
- Descreva, brevemente, qual a situação hipotética que você escolheu para esta atividade.
- Faça um planejamento descrevendo as seguintes etapas:
3.1. Diagnóstico: Traga informações sobre como você avaliaria as necessidades e características do seu público-alvo.
3.2. Estabelecimento de Objetivos: Descreva qual(is) o(s) objetivo(s) para a situação que você elaborou.
3.3. Mapeamento dos Conteúdos: Traga informações sobre os conteúdos você selecionaria para atingir o(s) objetivo(s) proposto(s).
3.4. Definição da Metodologia e dos Recursos: Traga as informações mais relevantes sobre a(s) metodologia(s) você empregaria e sobre os recursos necessários para implementar a situação hipotética escolhida.
3.5. Estruturação da Avaliação: Descreva como você avaliaria a(s) ação(ões) tomadas.
- Elabore um Fluxograma apresentando de maneira breve e objetiva, cada uma das etapas do planejamento que você elaborou. Você pode utilizar modelos de fluxograma no Canva.
Orientações para a realização da atividade
- Faça o download do arquivo MODELO DE MAPA – INTERVENÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA, que se encontra no Material da Disciplina;
- Muito importante! Você deverá entregar essa atividade, apenas, por meio do MODELO DE MAPA;
- Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade;
- Siga todas as orientações contidas no MODELO DE MAPA;
- Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio (leia atentamente, no livro da disciplina, os tópicos sobre os Tipos de Planejamento e sua Importância).
- Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto (poderá ser entregue o arquivo em formato Word ou PDF);
- Cópias parcial ou total serão zeradas;
- Todas as atividades do curso são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas. Sendo assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta algum desconto na nota.
